2024年，江苏省教育局正式发布了《江苏省推进教育现代化行动计划（2024—2024）》，明确提出要全面深化素质教育，以实现学生的全面发展为目标。这一举措在江苏乃至全国都具有深远影响。

《行动计划》提出，要全面推进素质教育，促进学生德智体美劳全面发展，努力打造“三全两高大”的高素质人才。新宝5平台新宝5登陆地址说：其中，“三全”是指全面发展、个性发展和特长发展；“两高”指的是提高整体素质和成绩，而综合素质是核心所在。这一目标的实现，需要各高校、教师、家长、社会等各方共同努力，形成合力。

在教育质量上，《行动计划》强调了要构建以质量为中心、面向全体学生的评价体系，通过过程性评价和终结性评价相结合的方式，全面了解学生的学习情况和进步。而《江苏省教育厅》作为主管部门，将对各高校、教师、家长的教育质量和效果进行全程跟踪和评估。

在师资队伍建设上，《行动计划》提出要实施“四个一批”工程，即：一批高水平的专家人才、一批学科骨干教师、一批中青年优秀教师以及一批特岗教师。这些师资队伍的建设，有助于提高学校教学质量，为学生的全面发展提供保障。

在课程体系建设上，《行动计划》强调要加强课程思政教育，培养学生的创新能力和社会责任感，提升他们的综合素质和能力。新宝5用户登录新宝5登陆地址说：课程思政教育需要与各科教学有机结合，以学生为主体，注重实践性和创新性，使学生不仅能够获得知识，还能够在实践中掌握方法。

，《江苏省教育厅》的提出，是对江苏教育改革的一个重要指导方向。它要求各学校、教师、家长和全社会都必须高度重视学生的全面发展，共同努力让每个孩子都能在德智体美劳各方面得到提升，成为具有社会责任感和创新精神的新时代公民。